Mijn naam is Suzanne van Sleen. Ik ben een idealist met realiteitszin. Elk mens heeft zijn talenten en ik geloof in ontwikkeling van deze talenten. De kunst is om verborgen talenten te ontdekken en hiermee aan de slag te gaan. Voor iedereen is een plaats in de maatschappij beschikbaar. Ook voor kinderen is het belangrijk om op plaatsen op te groeien waar hun talenten ontwikkeld kunnen worden. Of dit nu op school gebeurt, in de thuissituatie of op de sport- of muziekvereniging.

De realist in mij weet dat ik deze missie niet alleen kan uitvoeren. Juist daarom wil ik me er op toeleggen dat ouders en (onderwijs)professionals de talenten van hun kinderen gaan zien. Vooral ook bij leerlingen waarbij het leren anders verloopt als waar we dat verwacht hadden. Een leerling met lastig gedrag in de klas vraagt iets van de leerkracht. Leren om de vraag achter het (lastige) gedrag te zien en het vertrouwen te houden dat de leerkracht en de leerling samen vooruit kunnen is waar ik voor sta.

Om onderwijsprofessionals en ouders in hun vaardigheden te versterken, ben ik inzetbaar binnen het onderwijs om een analyses te maken van interacties in de klas, gedragsobservaties en het bieden van handelingsadviezen aan de leerkracht. Doordat ik goed in staat ben het gedrag vanuit een andere hoek te bekijken (wat vraagt deze leerling met zijn gedrag? en wat vraagt dit in de houding van de leerkracht?) ben ik zowel op basisonderwijs als het voorgezet onderwijs inzetbaar als extern begeleider.

De afgelopen jaren heb ik veel ervaring opgedaan met kinderen en jongeren met verschillende gedragsproblematiek in de orthopedagogische behandelsetting. Tijdens mijn werk heb ik mezelf altijd willen bijscholen en heb ik de bachelor Orthopedagogiek gevolgd. Om me nog meer op het onderwijs toe te kunnen leggen, heb ik de master Onderwijskunde in 2015 afgerond.

Wil je meer over mij weten? Ik ben een echte theeleut en een fanatiek netwerker. Stuur me gerust een bericht om een afspraak te maken!